國(guó)內(nèi)與國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)有哪些不同？

幼兒園裝修設(shè)計(jì)，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的相比，都有哪些不同呢?又有哪些地方值得我們借鑒呢?為了給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)、安全學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們的幼兒園裝修設(shè)計(jì)師在對(duì)幼兒園設(shè)計(jì)方面都會(huì)借鑒一些優(yōu)秀的幼兒園設(shè)計(jì)案例，尤其是國(guó)外的一些的案例，以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

集合幼兒園設(shè)計(jì)公司認(rèn)為，對(duì)比國(guó)內(nèi)外的幼兒園設(shè)計(jì)，需要從空間設(shè)計(jì)的性質(zhì)、重點(diǎn)、自主性等方面學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)。

幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計(jì)：國(guó)外在進(jìn)行幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)一般會(huì)增設(shè)更多多樣化的功能;國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)基本上是相對(duì)封閉的教育單體的重復(fù)，附屬功能空間如音體室等獨(dú)立設(shè)置。

幼兒園空間性質(zhì)及分隔方式不同：國(guó)外幼兒園室內(nèi)空間多為開放性，同時(shí)具有靈活性、層次性，界面立體性較強(qiáng)，整體趣味性高。

幼兒園室內(nèi)空間強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同：國(guó)外幼兒園室內(nèi)教育環(huán)境在于幼兒的社會(huì)交往空間和共享空間;國(guó)內(nèi)幼兒園室內(nèi)環(huán)境更注重以單體為主的幼兒園活動(dòng)室的空間。

幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)不同：國(guó)外幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)完善，整體性強(qiáng);國(guó)內(nèi)幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)注重幼兒生理特點(diǎn)及安全性，但是內(nèi)部裝飾較單一，缺乏整體性。

幼兒園室內(nèi)空間自主性不同：國(guó)外幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)可變性大，幼兒可以自主地進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng);國(guó)內(nèi)幼兒園室內(nèi)環(huán)境布置更傾向于規(guī)范化布局，幼兒可能參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)較少。

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國(guó)內(nèi)與國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)有哪些不同？